Sistema
operativo Linux
El núcleo Linux fue concebido por el entonces estudiante
de ciencias de
la computación finlandés
Linus Torvalds en 1991.6 Linux
consiguió rápidamente desarrolladores y usuarios que adoptaron códigos de otros
proyectos de software
libre para usarlo con el nuevo sistema operativo.7 El
núcleo Linux ha recibido contribuciones de miles de programadores de todo el
mundo.8 Normalmente Linux se utiliza junto a un empaquetado de
software, llamado distribución
GNU/Linux y servidores.
En contra de la creencia común, Linux es un sistema
operativo en sí mismo, además de un núcleo.
Esto es porque a pesar de que ambos conceptos son distintos, en un sistema operativo monolítico
ambos se componen del mismo programa: se denomina núcleo
a la parte que se ejecuta en modo privilegiado, y no
debe tomarse en el sentido habitual de la palabra.
Sistema operativo Mac os
Deliberada a la existencia del sistema operativo en los
primeros años de su línea Macintosh en favor de que la máquina resultara más
agradable al usuario, diferenciándolo de otros sistemas contemporáneos, como MS-DOS, que eran un
desafío técnico. El equipo de desarrollo del Mac OS original incluía a Bill Atkinson, Jef Raskin y Andy Hertzfeld.
Esta fue la base del Mac OS clásico, desarrollado íntegramente por Apple, cuya primera
versión vio la luz en 1985.
Su desarrollo se extendería hasta la versión 9 del sistema,
lanzada en 1999. A partir de la
versión 10 (Mac OS X),
el sistema cambio su arquitectura totalmente y pasó a basarse en Unix, sin embargo su
interfaz gráfica mantiene muchos elementos de las versiones anteriores.
Sistema operativo Windows
Microsoft Windows
(conocido generalmente como Windows o MS Windows), es el nombre de una familia
de distribuciones
para PC,
smartphone, servidores y sistemas empotrados,
desarrollados y vendidos por Microsoft,
y disponibles para múltiples arquitecturas, tales como x86 y ARM. Desde un punto de
vista técnico, estas no son sistemas operativos,
sino que contienen uno (tradicionalmente MS-DOS, o el más actual cuyo núcleo es
Windows NT) junto con una amplia variedad de software; no obstante, es
usual (aunque no necesariamente correcto) denominar al conjunto como sistema operativo en lugar
de distribución.
Microsoft introdujo un entorno operativo denominado Windows el 20 de noviembre de 1985 como un complemento
para MS-DOS en respuesta al
creciente interés en las interfaces gráficas de usuario (GUI).1
Microsoft Windows llegó a dominar el mercado mundial de computadoras
personales, con más del 90% de la cuota de mercado, superando a Mac OS, que había sido
introducido en 1984.
La primera versión se lanzó en 1985 y comenzó a
utilizarse de forma generalizada gracias a su interfaz
gráfica de usuario (GUI, Graphical
User Interface) basada en ventanas. Hasta ese momento (y hasta mucho
después como corazón de Windows), el sistema operativo más extendido era MS-DOS (Microsoft Disk Operating System), que
por aquel entonces contaba con una interfaz basada en línea de
comandos.
El 30 de septiembre de 2014, Microsoft presentó Windows
10, la nueva versión del sistema operativo que llegara de forma oficial a
finales del 2015, siendo la primera versión que se integrara a todos los
dispositivos Windows, eliminando de esta forma todas las variantes del mismo.2
Siendo un único sistema operativo para equipos de escritorio, portátiles,
smartphones y tablets se espera ofrecer una mejor experiencia y eliminando
algunos problemas que se presentaron con Windows 8/ 8.1. Se indicó que durante
la conferencia BUILD 2015 se darán a conocer más detalles.
Sistema operativos móvil
Un sistema
operativo móvil o SO móvil
es un sistema
operativo que controla un dispositivo
móvil al igual que los PCs
utilizan Windows o Linux entre otros. Sin
embargo, los sistemas operativos móviles son mucho más simples y están más
orientados a la conectividad
inalámbrica, los formatos multimedia para móviles y las diferentes
maneras de introducir información en ellos.
Algunos de los sistemas operativos utilizados en los
dispositivos móviles están basados en el modelo de capas.
Microsoft PowerPoint
Es un programa diseñado para hacer presentaciones con
texto esquematizado, así como presentaciones en diapositivas, animaciones de
texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se
le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Este tipo
de presentaciones suelen ser más prácticas que las de Microsoft
Word.
PowerPoint es uno
de los programas de presentación más extendidos. Viene integrado en el paquete Microsoft
Office como un elemento más, que puede aprovechar las ventajas que
le ofrecen los demás componentes del equipo para obtener un resultado óptimo.
Con PowerPoint
y los dispositivos de impresión adecuados se pueden realizar muchos tipos de
resultados relacionados con las presentaciones: transparencias, documentos
impresos para los asistentes a la presentación, notas y esquemas para el
presentador, o diapositivas estándar de 35 mm.
ACTIVIDADES BLOQUE 1
ACTIVIDAD 1.1
▪
Describe los cinco
avances tecnológicos actuales que te resulten mas interesantes.
•
la table
•
satélites
•
teléfonos móviles
•
Internet
•
fibra óptica
actividad 1.2
1
menciona dos desarrollos
tecnológicos que imagines en el futuro.
•
vídeo juegos super
avanzados
•
celulares mas
inteligentes aun
actividad 1.3
1
investiga en tiendas de
computación, en revistas o en una enciclopedia, que nuevos equipos periféricos
existen (por lo menos 3) para las computadoras actuales y para que sirven.
•
teclado: Envía ala
computadora la información tacleada por el operador.
•
la impresora: Información
de la computadora e imprime esa información en papel.
•
placa de sonido: Recibe
información eléctrica proveniente del procesador y la envia a los parlantes
.
1
2.Que
sistema operativo tiene la computadora del laboratorio de tu escuela?
•
Windows 7
•
3.Escribe el nombre de
tres de las aplicaciones o programas que tienen las computadoras de tu escuela.
•
Word
•
paint
•
bloc de notas
4.Identifica las marcas de los siguientes
componentes de la computadora de tu escuela.
•
monitor: le novo
•
ratón: le novo
•
teclado: le novo
actividad 1.4
1
Aprovechando tu visita a
una tienda de computación, investiga los nombres de dos programas que realicen
cada una de las siguientes actividades:
procesadores de textos
A) Word
B) Libre
hojas o libros de calculo
A) Exel
B)Kspread
presentaciones electrónicas
A)Power point
B) Apple keynote
bases de datos
A)estáticas
B)dinámicas
2.escribe debajo de cada figura, de que
tipo de personal informático se trata:
•
sistemas
•
técnico
actividad 1.5
1
relaciona las actividades
que realiza la computadora con las unidades de la CPU poniendo el numero que
corresponde. sigue el ejemplo
2
( 1 )suma 3+4+8+25..
1.unidad aritmética y lógica.
( 2 )lee el numero 8 y lo lleva al
monitor.
2.unidad de control.
( 3 )almacena el valor 13 y lee lo
que esta en la dirección FF2A. 3.unidad de memoria.
( 2 )imprime el archivo carta.doc.
( 3 )almacena como C, el
resultado de la operación A+B.
( 1 )X es < 25; Y es >
15.
( 2 )avisa a la impresora que se enviara un
archivo para imprimir.
2.relaciona con una linea las acciones de
la izquierda con los resultados de la derecha.
-estudias de manera metodica y te diviertes
sanamente
los fines de semana.
-no obedeces a tus padres falta a clases
para ir con
malos amigos al parque.
-compartes tus conocimientos con tus
compañeros FRACASO
y los ayudas con sus tareas.
-todo lo que haces lo realizas con gusto y
de la
mejor manera.
-no compartes tus conocimientos, porque tus
ÉXITO
compañeros podrian superarte.
-consideras que mientras esten bien tu
y
tu familia, la
sociedad estará mejor .
-tratas de ayudar a los demas para que
todos
podamos estar mejor.
actividad 1.6
1
investiga y contesta. Que
miden los siguientes instrumentos?
•
manómetro: medición de la
presión de los fluidos.
•
pluviómetro: cantidad de
agua.
•
voltimetro: sirve para
efectuar la medida de la diferencia de potencias.
actividad 1.7
1
para que se utiliza
el código Braille?
es un sistema de lectura y
escritura táctil pensado para personas ciegas.
actividad 1.8
1
representa con un
byte, mediante ceros y unos, la letra Y mayúscula
del código ASCII.
Bit 7 Bit 6 Bit 5 Bit
4 Bit 3 Bit 2 Bit 1 Bit 0
0 1
0 1
1 0 0
1
actividad 1.9
1
la letra A se
encuentra en la posición decimal 65 y la Z en la 90.
repasa la tabla ASCII de las mayúscula y forma tu nombre
representando cada letra con un byte
Bit 7 Bit 6 Bit 5 Bit 4 Bit 3 Bit 2
Bit 1 Bit 0.
J 0 1 0
0 1 0
1 0
o 0 1 0
0 1 1
1 1
r 0 1 0
1 0 0
1 0
d
0 1
0 0 0
1 0
0
a
0 1
0 0 0
0 0
1
n
0 1
0 0 1
1 1
0
a 0 1 0
0 0 0
0 1
actividad 1.10
1
investiga en una
enciclopedia, en revistas de computación, en una enciclopedia virtual como
encarta, o en el departamento de computo de una universidad de tu
comunidad, cuales son las características y aplicaciones de una super
computadora. compáralas con las de la computadoras de tu
escuela.
La super computadora tiene mas velocidad de
procesamiento que las cpu .
actividad 1.11
1-organiza con tus
compañeros grupos de cuatro a seis integrantes y visiten tiendas
de computación para investigar el nombre de tres importantes empresas
fabricantes de micro computadoras.
•
microsoft
•
macintosh
•
toshiba
actividad 1.12
1
Acude a un supermercado
cerca de tu casa y pregunta para que utilizan la computadora
para el manejo de las cuentas y
las mercancías.
2.pregunta en la administración de tu
escuela que uso dan a las computadoras.
manejo de cuentas y bases de datos
3.En tu próxima visita al
doctor, pregúntale para que usa la computadora.
para los datos de los pacientes
actividad 1.8
1
relaciona las columnas poniendo
la letra correspondiente en el paréntesis.
A)informática
B)ciencia
C)tecnología
D)datos
E)computadora
-(C)proceso que permite a los seres
humanos diseñar herramientas y maquinas para controlar su ambiente material.
-(B)conocimiento ordenado que se
utiliza para organizar experiencias y confirmarlas de manera objetiva.
-(E)dispositivo electrónico que
interpreta y ejecuta ordenes programadas.
-(A)ciencia de
la información.
-(D)conjunto
de símbolos que representan la información de manera que
permiten su proceso.
2.subraya el concepto que corresponde a la
siguiente descripción:"permiten que el equipo físico realice una tarea
especifica".
A)computadoras
B)sistemas operativos C)programas
3.Como se llaman las computadoras de escritorios,
muy parecidas a las PC, que tienen gran capacidad de procesamiento y que son
muy utilizadas en programas de multimedios?
Estación de trabajo.
ACTIVIDADES DEL BLOQUE 2
ACTIVIDAD 2.1
▪
Busca en dos diccionarios
técnicos o de computación diferentes, las definición de sistemas operativos.
Anota las dos definiciones textualmente y cita la fuente.
▪
A) Es un programa o
conjunto de programas que en un sistema informático gestiona los recursos de
hardwarde y provee servicios a los programas de aplicación.
B) Es el programa o software mas importante
de un ordenador.
ACTIVIDAD 2.2
• Investiga en revistas
de computación o en alguna enciclopedia virtual sobre los diferentes
tipos de sistemas operativos que existen.
TIPOS DE SISTEMAS
CARACTERÍSTICAS
• MONOUSUARIO : Solo un usuario a la vez puede
acceder a la computadora que cuenta con este tipo de sistemas. MS-DOS
es mono usuario.
• MONO TAREAS : Las tareas o programas se ejecutan
uno por uno.
• MULTITAREAS : Se pueden ejecutar varias tareas o
programas al mismo tiempo. Los sistemas operativos de
interfaz gráfica como windows y macOs son multitareas.
• MULTIUSUARIO: Solo un usuario a la vez
puede acceder a la computadora. MS-DOS también es
monousuario.
• MULTIPROCESO: Aprovechan los recursos
de varios microprocesadores conectados en una misma computadora.
HAY
4 TIPOS DE SISTEMAS OPERATIVOS.
2.Investiga los nombres de dos sistemas
operativos multiusuarios.
unix
linux
ACTIVIDAD 2.3
•
Observa bien la
siguientes figuras y contesta si la afirmación es FALSA o VERDADERA.
2 Es una interfaz en modo texto FALSA
3
Es una interfaz en modo
gráfico FALSA
4
Es una interfaz gráfica
de usuario VERDADERA
5
Es una interfaz gráfica
VERDADERA
6
Es una interfaz en modo
texto FALSA
ACTIVIDAD 2.4
Los sistemas
operativos son la interfaz de trabajo entre el operador, llamado usuario, y la
computadora, porque interpretan sus ordenes. haciendo una comparacion entre las
actividades de la vida y los sistemas operativos determina cual seria la
interfaz en los siguientes eventos escribiendo la palabra correcta sobre la
linea.
•
Para dirigir un auto, tu
papa utiliza el volante .
A)freno B)parabrisas C)volante
•
El maestro utiliza el pizarron para
enseñar los temas de manera gráfica. A)pizarron B)lápiz C)cuaderno
•
Tu mama presiona
los botones de control del horno de microondas
para calentar la comida. A)enchufes
B)cables C)botones de control
ACTIVIDAD 2.6
Observa el escritorio de tu computadora. debe
tener lo siguiente:
•
icono Papelería de
reciclaje
•
icono Equipo
•
icono Documento
2
pulsa dos veces con el
ratón sobre el icono Equipo
3
reduce la ventana
proporcionalmente, a la mitad de su tamaño original y muevela a a izquierda de
la pantalla.
4
Abre la ventana Documento y
reducela a la mitad de su tamaño, tomándola del costado derecho, luego muevela
a la derecha de la pantalla.Observa que la altura no varia.
5
cerra las ventanas
pulsando en el botón Cerrar
ACTIVIDAD 2.7
1
Abre las ventanas Equipo,
Documentos y Papelería de reciclaje.
2
Minimiza Documentos y Papelería de
reciclaje.Observa que paso en la Barra de tareas y describelo: Todas
se minimizaron en el mismo icono en la barra de tareas.
3
Pulsa en los iconos de la
Barra de tareas para volver abrirlas.
4
Observa el tamaño de la
ventana Equipo. Maximizala para que ocupe toda la pantalla,
restaurala y ve de que tamaño quedo, mas grande, mas chica o del
mismo tamaño?
5
del mismo tamaño
ACTIVIDAD 2.9
•
Abre la carpeta Equipo.
•
Ejecuta el comando Opciones
de carpeta del menú Herramienta.
• Como se llama el cuadro de dialogo que aparece? Examinar
carpeta
•
pulsa sobre cada una de
las fichas y observa las ventanas que aparecen en cada caso.
•
pulsa sobre la ficha General
y selecciona el botón de opción Abrir cada carpeta en ventanas
diferentes. pulsa el botón Aplicar.
•
Cierra el cuadro de
dialogo presionando el botón Aceptar.
•
Ahora presiona dos veces
sobre la unidad Disco local (C:) y observa lo que sucede .
Describelo: Se abrió un cuadro con archivos de
programas drivers, intel, mso cache perf logs, programdata, usuarios
y windows.
•
para regresar a a
configuración anterior debes seleccionar el botón de opción Abrir todas las
carpetas en la misma ventana, del mismo cuadro de dialogo.
•
cierra la ventana con el
comando Cerrar del menú Archivo.
ACTIVIDAD 2.12
3 para organizar tus archivos de tareas, guárdalos en una carpeta
adecuada para cada tipo de archivo. relaciona las siguientes columnas poniendo
en el paréntesis la letra correcta.
4
archivo
carpeta
A-archivos de tareas de matemáticas.
(C)textos
B-archivos de paint.
(E)imágenes
C-archivos de wordpad.
(A)matemáticas
D-archivos de tareas de geografía.
(F)historia
E-archivos de fotografías tomadas
con cámara digital. (D)geografía
F-archivos de tareas de historia.
(B)dibujos
ACTIVIDAD 2.13
Abre el Explorador
de windows y dale formato a una memoria USB. Anota los Parámetros que
se muestran en el cuadro de dialogo Formatear.
2 capacidad 3,66GB
3 sistema de archivos FAT32(predeterminado)
4 tamaño de unidad de asignación 32 KILOBYTES
5 opciones de formato formato rapido
ACTIVIDAD 2.15
•
Busca en las siguientes
direcciones de los ministerios de educación de otros países y escribe sus
nombres en las lineas
•
http//portal.educacion.gov.ar/
ministerio
de educación presidencial de
la nación argentina
•
http//www.mineduc.cl/
ministerio
de educación gobierno de Chile
•
http//educacion.mec.gub.uy/
ministerio
de educación y cultura. dirección de uruguay
ACTIVIDAD 2.6
REAFIRMACION DE LO APRENDIDO
1. Relaciona ambas columnas poniendo la letra
correspondiente en el paréntesis.
A-primera generación (C)los sistemas
operativos realizan multiprogramacion.
B-segunda generación (D)se desarrolla la
interfaz gráfica de usuario.
C-tercera generación (A)no existen
los sistemas operativos, se programa en lenguaje maquina.
D-cuarta generación
(B)trabajan mediante proceso por lotes.
2.Subraya las dos opciones que son funciones
de os sistemas operativos.
A-controlar hardward B-traducir textos C-interpretar comandos
3.Subraya las dos opciones que son características de los
sistemas operativos.
A-sensatez B-rendimiento
C-confiabilidad
4.Menciona al menos tres elementos del Escritorio de
windows.
A-papelería de reciclaje
B-VLC
C-equipo
5.Menciona al menos tres de los principales accesorios de
windows.
A- microsoft office
B-bloc de nota
C-word pad
6.Completa los siguientes enunciados:
2 los
sistemas operativos monotareas ejecutan
los programas uno a uno
3 el sistema
operativo gráfico para las computadoras macintosh se llama mac os
4 la barra de tarea es el elemento fundamental
del Escritorio de windows
5 el
sistema operativo linux se
distribuye de manera gratuita por internet.
7.Que es Internet?
Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación
8.Como se le llama al conjunto de protocolos que permite
transferir datos entre computadoras?
TCP/IP. PROTOCOLO DE CONTROL DE TRANSMICION / PROTOCOLO
DE INTERNET.
8 = 3
porque 3 x 8 = 24
4 = 6 y sobra 1